Infrastructuur op ICT-gebied en kennis van software zijn over het algemeen genomen in het voortgezet onderwijs op peil. Maar bij het maken van beleid, meerjarenbeleidsplan ICT en het kennisniveau van de leerkrachten zijn er veelal nog hiaten. Actacom kan u dan van dienst zijn.
Middels het ICT-begeleidingstraject worden er strategische en operationele doelen uitgezet. Deze worden vervolgens weer opgenomen in het ICT-beleidsplan van de school.
Middels de kwaliteitskaarten ICT brengen we de competenties van docenten in kaart. Desgewenst kan er ook een aanbevelingsplan geschreven worden om docenten intern of extern op een basisniveau te krijgen. Belangrijk daarbij vinden we dat de werkgroep ICT zelf aangeeft wat dit basisniveau minimaal moet zijn. Ook hierbij werken we op maat om zoveel mogelijk aan de wensen van de school zelf tegemoet te komen.
|
